Metodický průvodce k Živé abecedě, Slabikáři a Písankám s kocourem Samem - Lenka Andrýsková (11-96)

V průvodci najdete:Vymezení předmětu český jazyk a literatura, pojetí hodnocení žáků, očekávané výsledky učení dle RVP ZV 2024 včetně učiva, systém vyučování počátečnímu čtení, vyučovací postupy při vytváření dovednosti číst, dovednosti psát, diagnostické prověrky.Orientační návrh ročního plánu – rozpracované na týdny (učebnice – strany, úkoly a cíle; písanky – téma, strany; literární výchova – náměty pro práci, doporučené knihy a autoři; návrh zařazení diagnostické prověrky)Metodické poznámky k práci s Živou abecedou a Slabikářem – podrobně rozpracované k jednotlivým stranám učebnic (obsah strany, motivace, tabule, didaktické hry, mezipředmětové vztahy, literární výchova, výcvik dechu, hlasu a výslovnosti, návody a další náměty pro práci k jednotlivým cvičením, včetně řešení doplňovaček)Didaktické hry – ucelený soubor her (téměř 50 her), rozdělený do skupin podle potřeb didaktiky čtení a psaní (rozvoj smyslového vnímání, rozvoj intelektu, rozvoj pohotovosti, představivosti a pozornosti, rozvoj řeči, rozlišování hlásek a písmen, rozlišování slabik, hry se slovy).Zde pod odkazem volně ke stažení najdete:Literární přílohu – je rozdělena na 4 části podle ročních období v souladu se školním rokem: podzim, zima, jaro, léto. Každá část obsahuje vhodné říkanky i beletrii od růžných autorů dětské literatury pro dané období. Přílohu je možné i kopírovat. Odkazy na LV nejdete přímo v MP.Metodika je určena k materiálům pro výuku českého jazyka a literatury v 1. ročníku:Živá abeceda s kocourem SamemSlabikář s kocourem SamemPracovní sešit ke SlabikářiČtení nás baví 1První psaní s kocourem SamemPísanka 1 – 4 pro 1. ročník ZŠInteraktivní Živá abeceda a Slabikář